窦桂梅教你阅读(绘本应该这样读!|世界绘本大师安东尼·布朗&清华附小窦桂梅畅谈阅读(附书目))

窦桂梅教你阅读
学姐按:图画书应该怎么看?小学生如何从绘本中获取更多?昨天,学姐有幸见到世界绘画大师安东尼·布朗——图画书里有也有大乾坤。且听安东尼·布朗和清华附小校长窦桂梅一起,教大家如何与孩子一起读绘本。
5月23日,在清华附小举办的2015北京国际儿童阅读大会上,安东尼·布朗和清华附小校长窦桂梅一起,教大家如何与孩子一起读绘本。

安东尼·布朗
世界绘画大师
安东尼·布朗于1946年出生于英国,1976年发表首部绘本作品至今,共出版童书30多本,曾被翻译成26种文字。他曾获全球插画界的最高荣誉:汉斯·克里斯蒂安·安徒生大奖等多个奖项。作品有《我爸爸》、《我妈妈》、《隧道》、《朱家故事》、《大猩猩》、威利系列等。

大师说:

“我坚信,阅读图画的能力和阅读文字的能力同样重要。”

孩子们受到很大的压力,让他们把图画书丢到一边,去阅读文字,好像阅读文字才是成熟和教育很重要的标志。但我坚信,阅读图画的能力和阅读文字的能力同样重要。
儿童书里面的插图是孩子们最先读到的图,正因为如此他们特别重要。我们在那个年龄看到和分享的事物将会伴随我们一生。在最好的绘本书里,插图所能告诉我们的东西和文字同样多。插图能起到这样的作用并不是偶然发生的。图画中各种事物的空间摆放,相互之间的关系,用色用光对表达人物的感情和讲述故事都是非常有帮助的。

“学会怎么去看是被忽视的技能。”

绘本的这样一个特征非常吸引我,即绘本中插图和文字之间的空白,能够用读者的想象来天满。
(孩子们在画里可以读出自己的理解的,有些孩子觉得图画里爸爸身后的背景像树的年轮,有些觉得像蜘蛛网,有些觉得是爸爸袍子上的图案,有些觉得像太阳的光线)

学会怎样去看,是被忽视的技能。有多少人在美术馆的展品前匆匆而过,直接奔去买复制品?
看一幅画并且理解它需要时间和耐心。我们现在活在一个视觉的年代,电视电影视频计算机所有的这些事物都对孩子进行着视觉轰炸,但是这些都是快速移动的视频,是快速移动的影像,让大家没有时间来思考,而看一幅图画是需要时间的。

“从成长到成年的过程中,我们的创造力不见了。”

孩子们通常比成年人有更高的视觉素养。我的插画中有许多都是有隐藏的视觉和影像来讲述部分的故事,而这部分是文字没有讲述了,孩子比成年人能更快的找出这些细节。
(孩子会一下发现大猩猩腰间的剑长着铅笔头,城堡是书做的,大人们却往往忽视了这些细节)
视觉意识到底发生了什么?孩子从成长到成年的过程中,何时丢了它?所有的孩子们都是能画画,但是有多少成年人能够画画?我们鼓励孩子们把图画和图画书丢在一边的时候,他们就失去了那种天生的创造力,而这本是所有的孩子都拥有的。
大师教你做:“形状游戏”
孩子们总是问我,你是在哪儿得到那些灵感,我就说,从和你一样的地方得到灵感啊,比如童年发生的一些事,发生在我孩子身上的事,我读的书,我读其他人的故事,我看的电影等等,它们都给我灵感。
这个是我和我哥哥小时候经常玩的一个游戏,那个时候我5岁,我哥哥7岁,我们认为是我们发明了这个游戏,但是事实上是全世界所有的孩子都玩过这个游戏。这是一个非常简单的游戏,就是第一个人来画一个形状,然后另一个人看到这个形状后把这个图形变成另外一个图画。
(1.先随便画个形状)(2.添几笔立即变成了有趣的人像)在整个我的职业生涯中,我都是在玩这个形状游戏。这个游戏的核心,就是关于创造力。

孩子问大师:

(清华附小校长窦桂梅给孩子们上了一堂《威利的奇遇》,作者安东尼·布朗听完点赞说,想重回课堂。)
在大师面前,学生可一点都不发憷,这个小男生直接了当地问,“你创作这本书是为了什么?
安东尼回答:为了快乐啊,我做了我小时候就喜欢做的事(这表情的确是发自肺腑的高兴呀)

窦桂梅清华附小校长清华附小校长窦桂梅一直致力于提倡儿童阅读,也有绘本教学的成功实践。以下是她2014年对家长做的一场演讲,讲述她对阅读的观点和建议

拜托家长让孩子多读些书

我从一个小故事说起。《猜猜我有多爱你》是一本我必须要推荐的书。这本书在英国几乎人手一册。哎呀,“我爱你一直到月亮那里”,这句话简直太精彩了。第一次我读到这时,我热泪盈眶。

我也是一个母亲,我有自己的孩子,有自己的家庭。孩子是我们生命的延续,在面对大兔子和小兔子的时候,我们能否用这样一种温度来表达我们的心情。有一句话我百读不厌,“一个孩子向最初的地方走去,那最初的便成了孩子生命的一部分。”
……
清华附小每天早上都有晨诵,但晨诵不是读经,我们不提倡死记硬背。给大家看看我们学生诵读的一些诗——
《沙发 》
林良
人家都说,
我的模样好像表示
“请坐请坐”。
其实不是,
这是一种
“让我抱抱你”的
姿势。
你看多美!咱们现在的课堂教学是啥样:同学们我们要写关于“沙发”的作文了,老师问,“沙发有什么好处?1。2。3。”一点都没有情怀。
你们发现没,咱孩子一回家,刚进门就把那鞋使劲往外撇。但你看看台湾作家怎么脱的鞋?
《鞋 》
林武宪
我回家把鞋脱下
姐姐回家把鞋脱下
哥哥爸爸回家
也都把鞋脱下
大大小小的鞋
是一家人
依偎在一起
说着一天的见闻
大大小小的鞋
就像大大小小的船
回到安静的港湾
享受家的温暖
我带班的时候,我曾经让一个孩子回家要求他给他爸爸朗读三遍下面这首诗,让他爸爸写出听后感,他爸爸根本没理我。我就又去找他爸爸,他爸爸回说“老师,我知道您意思了,您问我儿子我的表现还不行么,别让我写听后感了……”
每次听到您,
下班回家的脚步,
我心中的快乐,
就像好不容易完成了一幅拼图。
爸爸,
我们这个家的拼图,
是一块也不能少的……
多么温暖阿,语文没有创新,语文就是组合。我务必告诉大家,一定要把语文学好,高考文理都不分家了,语文高考在做大力度改革。生活中,这些也都能用得到。
想想我们小时候背的那个诗,“远看山有色,静听水无声”,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,背完了,我们有孩子说“窦老师,我上了庐山咋看也没看出来!”但你看这首哲学的诗,很简单,花和蝴蝶孩子都见过。看似简单,但是这首诗是很深刻和经典的。

我和我爱人讲一件事,怎么讲都讲不明白,我突然就想起这首诗了,我就马上来一句“花是不会飞的蝴蝶”,他回“你说什么呢!”我就觉得太好了,正好让我来第二句,“蝴蝶是会飞的花”,他说“你给我再说一遍!”把我乐的,正好让我说第二段,他回“你到底在说什么?!”我说“花是蝴蝶,蝴蝶是花”,我爱人理工思维,啥也没法弄了,没招了。这就是生活,有时候解释不清,但是有这样的意象可以感受。

这诗还很有意思,孩子拿来套各种东西,比如旋涡和龙卷风、月亮和香蕉。有个孩子做了首《护士天使》,“护士是不会飞的天使,天使是会飞的护士……”这诗让他妈妈心动的,说“我儿子是天才,我儿子太有创作才能了”,我没告诉她实际情况。

有个孩子特别有意思,现在是北大中文系博士,非常了不起。小学五年级时,期末考试考作文,没考好,因为他写成了一篇驳论文,他认为作文题目“记件有意义的事”非常没有意义,建议以后不要再出这样的题。我把他批了一顿,第三天他送了我一首词,是他自己创作的,叫《独笑傲》——

泪眼已过,朦胧,成绩难留心中。
风光还是旧时同,恰似一场梦。
往事不堪回首,回首必见伤痛。
荣辱成败瞬念空,仍笑,明朝春风。
我至今还珍藏着这首词,那时候他才11岁阿。大前年,我们见面,他个头高,一下给我抱了起来,然后把手搭我肩膀说,“最近看了你博客阿,比以前有进步了,继续努力阿”。我就想起陶行知那句名言,“先生最大的快乐是培养出自己崇拜的学生”,我真的好崇拜我的这些孩子。

还有太多太多好的诗篇,我希望家长也一起来好好品、好好学习,能不能睡前在床头领着孩子读一读。日有所诵,必有大获、必有大德。我希望希望,拜托拜托各位家长,你就这么坚持坚持,您孩子的语言就是他思维的外壳,他的语言就是他的情感态度。

一句话,琅琅书声,就是孩子的朗朗乾坤。

Q:如何给孩子挑童话?
窦桂梅:要有一定的符合儿童心理学的挑选标准。如安徒生童话是成人童话,他写的《丑小鸭》原版本要6000多字,孩子们现在读到的仅仅是一部分,这个童话如果想完全理解,需要在高年级进行重新完整地阅读。
此外,安徒生的童话中充满了宗教和哲学的意味,孩子在理解过程中会出现困惑。“比如《卖火柴的小女孩》,孩子读后,会觉得真可怜啊!这个小姑娘怎么会这样呢?其实,安徒生在童话中表现的是一种宗教意味,只有受尽苦难,才能够上天堂,这种宗教哲学,孩子理解是有困难的,因此,不是所有的童话,都适合孩子阅读。”

链接:
窦桂梅推荐给孩子们的书单1-2年级:
必读:
1、猜猜我有多爱你(绘本)
2、逃家小兔
3、我爱我爸爸(绘本)
4、红鞋子
5、爷爷一定有办法
6、安徒生童话选(拼音读物或绘本)
7、格林童话选
选读:1、哪吒传奇故事(童趣出版社)
2、王一梅童话系列(王一梅 华东师范大学出版社)
3、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等 明天出版社)
4、晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社)
5、可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子 南海出版社)
6、你看起来好像很好吃(日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆)
7、丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)
8、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社)
9、胡萝卜种子
10、小精灵的秋天
11、小猪唏哩呼噜(孙幼军)
12、大个子老鼠小个子猫(周锐)
13、豆蔻镇的居民和强盗(挪威 埃格钠)
14、兔子坡(美国 罗伯特罗素)
15、稻草人(叶圣陶)
  3-4年级:必读:
1、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)
2、几米作品–森林畅游或月亮不见了
3、夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)
4、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)
5、长袜子皮皮(瑞典林格伦)
6、爱的教育(意大利 亚米契斯著)
7、犟龟(德米切尔恩德)
选读:1、笨狼的故事(123)(汤素兰浙江少年儿童出版社)
2、足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社)
3、狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)
4、小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)
5、蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社)
6、女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)
7、魔法师的帽子(芬兰托芙杨松 任溶溶译,明天出版社)
8、帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)
9、文身狗(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)
10、大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)
11、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔)
12、装在口袋里的爸爸(杨鹏)
13、蓝鲸的眼睛(赵冰波)
14、西顿野生动物故事集(加拿大西顿)
15、嘭嘭嘭(童喜喜)
16、大林和小林(张天翼)
17、狐狸列那的故事(浙江少儿出版社)
18、美丽的巴拿马(德米切尔恩德)
19、中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)
20、汤姆索亚历险记
  5-6年级:必读:
1、失落的一角(绘本南海出版社)
2、草房子(曹宇轩)(新版)
3、小王子(法圣德克旭贝里)
4、哈里波特系列
5、秘密花园(美弗朗西丝 霍奇森伯内特)
6、苏菲的世界(乔斯坦 贾德,作家出版社)
选读:
1、风与树的歌(日 安房直子著,彭懿译,少年儿童出版)
2、永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪出版社)
3、我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,人民文学出版社)
4、逃逃(秦文君,春风文艺出版社)
5、桥下一家人(美纳塔丽,王宗文译,新蕾出版社)
6、小河男孩(英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾出版社)
7、奥兹仙境(美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,广西师范大学出版社)
8、一只狗和他的城市(常新港,接力出版社)
9、女生日记(杨红樱)
10、乌丢丢的奇遇(金波)
11、昆虫记(法国 法布尔)
12、城南旧事(林海音)
13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)
14、毛毛–时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事(德米切尔恩德)
15、幻城(郭敬明)
16、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》(黑柳彻子)
17、假如给我三天光明(海伦凯勒)
18、三重门(韩寒)
19、青铜葵花(曹文轩)
20、女儿的故事(韩子涵)
21、第三军团(张之路)
22、寄小读者(冰心)

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